Las Nuevas Tecnologías En La Sociedad Y En La Educación.

Este taller nos ayudo a comprender las nuevas tecnologías, como utilizarlas el para que y el porque es importante su uso.

Al lenguaje lo tomamos como un soporte que va a permitir la expresión y el desarrollo de actividades practicas, ya no solo el lenguaje escrito y hablado nos permite eso, sino que ahora también contamos con el Lenguaje Digital y Audiovisual, las telecomunicaciones, los sonidos e imágenes son los medios en los que nos desarrollamos actualmente.

En este taller pudimos comprender el significado de la  imagen, que tiene un significado propio, una definición y cada personas le otorga  sentimientos, emociones, historias, pueden hacer recordar a hechos, cosas, persona, etc. Comprendimos que una imagen puede valer mas que mil palabras y que la relación entre imagen y palabra es que se pueden obtener sentidos renovados y enriquecedores.

Realizamos investigaciones de distintas empresas como por ejemplo Microsoft y organizaciones como Greenpeace. 

Y por ultimo entendimos el uso y abuso de las tecnologías, comprendimos que muchas personas se encierran o esconden detrás de estas tecnologías, toman a la misma como una capsula aislante y no las usan como una herramienta de trabajo, para investigar y buscar información sobre algo, contactarse por medios de las redes con personas de otros países, etc.

Aprendimos también que existen nativos e inmigrantes digitales y que en definitiva el uso correcto de las redes y del Internet puede ser muy favorable.

A modo de cierre diría que los desafíos que se les presentan hoy a los docentes hacen que constantemente estén buscando nuevas propuestas educativas para los alumnos, unas de esas propuestas pueden ser las nuevas tecnologías que ya son parte de la enseñanza, no van paralela a ella, las tecnologías enriquecen y atraviesan la enseñanza, dependerá de nosotras como futuras docentes hacer un buen análisis  y que estas tecnológicas sean bien utilizadas por los niños.

Las tic abren unas amplias posibilidades para la renovación y mejora la relación alumno maestro, las redes educativas virtuales se están transformando en las nuevas unidades básicas del sistema educativo, que incluyen diseño y construcción de nuevos escenarios educativos. Se trata de construir espacios educativos y de llevar las escuelas a Internet.

Usos y abusos de las TIC - Ciudadanía Digital

En el taller de lenguaje digital y audiovisual realizamos un trabajo referido a las nuevas tecnologías, como son sus usos y abuso específicamente relacionados a los adolescentes.
Las situaciones que pueden definirse como abuso de las tecnologías son por ejemplo cuando toman a la misma como una capsula aislante y no como una herramienta de comunicación y trabajo.
En cambio los usos que se pueden  realizar son, recomendar sitios adecuados de la web, realizar trabajos prácticos o parciales por mail, encontrar información confiable, pero evitar el copiar y pegar, hacer uso de blogs, etc.
Existen nativos e inmigrantes digitales, los nativos digitales son los nacidos hasta hace veinte años con lo que le parece normal el uso de ciertas tecnologías, en cambio el inmigrante digital es el que se introduce ya de grande en estas tecnologías, son por ejemplo nuestros padres, no nacieron con la tecnología pero la van conociendo e incorporando de a poco. Hoy en dia los espacios de encuentro de los jóvenes son el chat, el celular, el msn, y ellos definen a esos espacios como un perfecto esquema de comunicación.
En cuanto al rol del docente en  estas tecnologías es enseñarles a los jóvenes a                 utilizar correctamente la misma con derecho y deber como una herramienta de  información pudiendo integrarlas todas en ella.
Para finalizar podríamos decir que la ciudadanía digital es difícil para el ser  humano, descubrir la cantidad de conexiones y posibilidades que le ofrece la ciudad para vivir y desarrollarse como tal.

                 Crónica de una fuga.

En la asignatura Argentina en el mundo contemporáneo, con la profesora a cargo Raquel Daghero,  realizamos un  trabajo en el que debíamos elaborar un informe acerca de una determinada película elegida, (la cual elegimos "crónica de una fuga" ) y relacionarla con conceptos teóricos acerca de esa época en la que transcurría la misma, luego de ser corregido realizamos una exposición oral con un power point que contenía fragmentos e imágenes de la película.

La película trata sobre una historia de los desaparecidos en la dictadura militar argentina. En 1977, un grupo de tareas al servicio del gobierno militar argentino secuestra a Claudio Tamburrini, arquero de un equipo de fútbol de la 'B' y lo traslada al centro Mansión Seré: una vieja y aristocrática casona ubicada en el barrio de Morón, en Buenos Aires. Allí, Tamburrini conoce a Guillermo, el Vasco y el Gallego. Luego de cuatro meses de cautiverio en ese lugar que se asemeja a un manicomio carente de reglas, los jóvenes abren una ventana de una habitación y saltan al vacío en medio de una tormenta y completamente desnudos. Allí logran escaparse y comienza nuevamente sus vidas "normales" cada uno es países y haciendo cosas diferentes. 

Pedagogía de la imagen.

La imagen.

Una imagen representa muchas cosas, muchas definiciones, muchos significados, recuerdos, problemáticas, sentimientos, emociones, historias, anécdotas, personas, personajes, cosas olvidadas, cosas lejanas, cosas muy recordadas.

Toda imagen tiene un significado propio, una definición y cada personas le otorga significaciones, sentimientos, emociones, historias, pueden hacer recordar a hechos, cosas, personas, personajes de acuerdo a la historia de cada personas y de acuerdo a la interpretación que cada persona le otorgue a cada imagen.

La imagen forma parte de un acto comunicativo por que se basa en la transmisión de información.

¿Una imagen vale más que mil palabras?

Una imagen sola, puede tener miles de significados, definiciones, sentimientos, emociones e historias diferentes según la interpretación de cada persona.

La relación entre imagen y palabra es que se pueden obtener sentidos renovados y enriquecedores, la palabra sitúa a la imagen en un tiempo y en un espacio determinado.

Las imágenes no hablan por sí mismas, no nos transmiten a todos lo mismo, sin palabras permanece muda.

A una imagen no se la debe dejas sin palabras que la contengas, ni tampoco cargarlas de tantas palabras, ni encerrarlas en ellas.

Imagen que transmite sentimientos.

Esta fotografía me transmite felicidad e impotencia a la vez, porque muestra a una mujer de escasos recursos con la intención de aprender a pesar de su condición de vida.

Trabajo Practico N° 1

Este trabajo práctico se basó en la investigación de las tecnologías de la empresa Microsoft y la organización Greenpeace.
Greenpeace: es una organización ambienta lista no gubernamental, dedicada a la defensa del medio ambiente y su protección.
Microsoft: es una empresa multinacional de origen estadounidense, fundada el 4 de abril de 1975, por Bill Gates y Paul Allen. Tiene su sede en Redmond, Washington, Estados Unidos. Esta desarrolla, fabrica, licencia y produce software y el equipos electrónicos